Equipos de trabajo de padres

En Pynandí padres, madres y maestros trabajamos juntos para el desarrollo del centro educativo, fomentando nuevas formas en las relaciones humanas para brindar a los niños una saludable educación integral; trabajando en la organización y administración de la escuela.

Las familias y maestros formamos parte de los diferentes equipos de trabajo que se reúnen y trabajan de acuerdo a los tiempos pactados por sus integrantes.

Sabemos que cada persona que forma parte es una pieza clave de esta red, conformándose una trama cada vez más rica y sólida. Por ello te invitamos a descubrir las actividades de cada equipo y sumarte a aquel en que puedas aportar tu ayuda. 

EQUIPO DE FINANZAS
– Ordena ingresos y egresos
– Pago de impuestos, servicios, compromisos, honorarios
– Elabora el presupuesto anual
– Alienta a la fraternidad económica
– Registra y ordena el pago de aportes
– Acompaña a las familias ante las dificultades de cumplir con sus compromisos
– Registra y comunica ingresos por donaciones y eventos
– Gestiona exenciones de impuestos en distintos organismos

EQUIPO DE CONSTRUCCIÓN
– Responde a las necesidades edilicias de la escuela. Conforme a los ideales, necesidades y a los recursos disponibles
– Trabaja conjuntamente con equipo de búsqueda de recursos
– Lleva las propuestas trabajadas en el interior del Equipo a Comisión Directiva, dónde serán aprobadas o no
– Gestionar las diversas tareas y necesidades. 

EQUIPO DE EVENTOS
– Planificación, organización y coordinación de diversos encuentros artísticos, talleres, charlas, conciertos, tardes de juegos, buffet y peñas estacionales.
– Genera actividades sustentables que se lleven a cabo por salas.
– Gestiona y busca otras fuentes de ingreso de recursos.

EQUIPO DE FORMACIÓN
– Reconoce las necesidades educativas de las familias, maestros y la comunidad
– Acompañamiento a las reuniones de la comisión directiva con material y actividades referidas a la antroposofía
– Gestión, producción de material de lectura y organización de charlas, conversatorios, experiencias, talleres
– Recibe información sobre las inquietudes de familias y maestros en cuanto a temas educativos que nos convocan

EQUIPO DE COMUNICACIÓN
– Realiza la comunicación de los eventos y actividades pedagógicas que se realizan en el ámbito de la escuela
– Comunicaciones internas
– Promoción de eventos, tanto internos, como externos en medios de comunicación
– Publicación mensual el Mensajero de Pynandí
– Gestión de página web y redes sociales

EQUIPO DE MANTENIMIENTO 
– Garantiza el mantenimiento de la infraestructura del Centro Educativo
– Gestión de los juegos del parque


EQUIPO DE PARQUE, HUERTA Y ANIMALES

– Embellecimiento del predio y de las plantas del parque
– Provisión de animales de la granja y compra de alimentos


EQUIPO DE ADMINISTRACIÓN

– Preparación de los legajos de los niños, familias y maestros
– Gestiona los trámites ante todos los organismos estatales con los que se vincula la institución.

EQUIPO DE TIENDAS Y FERIAS

«Solo es saludable , si en el espejo del alma humana toma forma toda la comunidad, y si en la comunidad misma vive la fuerza del alma individual»
RUDOLF STEINER.

Este Equipo de Trabajo, tiene la función de generar, vincular y sostener los focos de ventas que surgen desde las familias y/o en diferentes grados, con el objetivo de recaudar algún fondo.

La misma se encargará de llevar a cabo la organización  y disposición del lugar, día y horario de las tiendas o ferias.

Propósitos del equipo de Tiendas y Ferias.

  • Dar la posibilidad a las familias o grupos de padres, que puedan ofrecer y vender sus productos y/o servicios.
  • Reorientar y fortalecer nuestra economía interna.
  • Retroalimentar y apoyar los proyectos que surjan dentro de la comunidad.

Algunos Criterios a tener en cuenta:
– Comidas saludables, elaboradas artesanalmente.
– Bebidas Saludables, elaboradas artesanalmente o de manera natural. (No se aceptarán comidas ni bebidas industrializadas)
– Artesanías, piezas artísticas  y accesorios, deberán ser de materiales nobles y naturales, no de re ventas, ni industrializadas.  

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